※本特集では換気、手指消毒など感染予防を施し取材しています。

今やインフラとして
必要不可欠なインターネット

　「インターネットなしで現代の生活は成り立ちません。世界の子どもは、生活や遊び、授業の中でインターネットを活用しているのに、日本はゲームでしか使えていない。教育での活用は、残念ながら世界の中でも最低レベルです」と語るのは、奈良県立教育研究所 教育情報化推進部主幹 小﨑誠二さん。この結果には、少なからずショックを受ける人も多いだろう。「読み書きそろばん」の必要性は、多くの先生方が認めてきたこと。「海外では、そろばんに変わるパソコンをいち早く導入したが、日本では、教師の質が高いゆえに道具の部分を後回しにしてしまった」。教師が授業だけでなく、生徒指導や家庭環境、部活動まで目を行き届かせている教育スタイルは日本独自のもの。日本全国どの小学校に入学しても、同じレベルの授業を受けられるのは日本の強みだ。その質の高さを残しながら、さらに教育内容を充実させるには、ICTの導入が必要不可欠である。

　奈良県立教育研究所の大石健一所長は「これまでICT活用教育の導入が進まなかった理由は、緊急性をあまり感じなかったから」と話す。明治に学校制度が導入されてから今日まで、黒板とチョークを使った授業というスタイルで特段の不都合がなかったのだ。昨年12月に文部科学省が打ち出した「GIGAスクール構想」がスタートしたが、新型コロナウイルスによる学校の臨時休業に伴い、いっきに優先度が高まった。今では1人1台の端末が揃うことになり、次は教育内容という段階まできている。まずは通常の授業の中で端末を導入し、登校できない状況が生まれても、ICTを使って学びを止めないようにしていくというのが当面の目標だ。