「子育て」とは何でしょうか。

巽先生）実は、これまでの日本の育児研究では、子育てとは何かをハッキリと定義していませんでした。そのため父親研究では、母親の子育てでは言われない「稼ぐのも子育て行為」と言われたりします。そういったところに、「母親の子育て」と「父親の子育て」の違いが見受けられて、私は「子育てとは何か」をきちんと定義する必要性を感じました。そこで注目したのが、欧米で研究されているケア論です。ケア論での「ケア」は介護・看護・介助など幅広く意味しますが、中でもケアする人のジェンダー（※1）が現れやすい子育てを重視しています。長い子育て期間でも、乳幼児の世話をする時期が一番大変です。にも関わらず、その時期の育児負担が母親に偏っていることが疑問でした。ですので、子育てとジェンダーとの関わりを考えるため、この時期の親の子育てをイメージした「ケアとしての子育て」を定義しました。しつけや教育も含めると子育ての意味はもっと広いので、「ケアとしての子育て」で全てを説明できるとは思っていません。子どもは周りの大人や地域と関わり、社会の中で育っていくものですから。しかし、ここではシンプルに、子どもは「ケアされる人」、親は「ケアする人」として説明しています。人は誰もが性別問わず、生まれた時や病気、介護、そして健康な時でも誰かに依存して生きています。服も誰かが作ったものを着ていますよね。そう考えると、ケアする役割を一般的に女性が担っていることに疑問が出てきます。日本の育児研究の流れでは、戦後に母と子がどうあるべきかという「母子研究」があり、1980年くらいに「育児不安」や「母性愛神話」の研究が登場し、「母親だけでなく、周りの人たちも子育てを支援しないと」という考え方が出てきました。しかし、元々の発想が「母子」なので、「母子をどう助けるか」というネットワーク論となり、父親はサポートする一員に位置づけられました。要は「母親が子どもを育てる」、「父親は母子を助ける」ということに。まずは、その発想を崩すことが大切だと思っています。そのためには、子どもを中心として子育てを捉えることが大事なんです。

岩城さん）子どもはコントロールできないしするものでもない。なので、子育てを大人主体で考えるのではないということですね。

巽先生）そうです。私があえて「しつけ」や「教育」を入れていないのは、親が子どもに合わせていくしかない時期があるからです。確かにしつけは大切です。例えば、歩道を歩くのは社会のルールで、それが命を守ることに繋がるわけですから。しかし、もっと手前で「子どもを生かすために、まず必要なこと」は、子どもの身体的・情緒的なニーズを受け入れていくこと。そうなると、子どもにとってそれに応えてくれる人、つまり「ケアする人」の性別は本来関係ないのです。

※1 『男女』という2つにカテゴリー分けされた性別にもとづき、社会的・文化的につくられた性差

「父親の子育て」はどのように 変わっていくでしょうか。

巽先生）男性の育児休暇の取得率は12%程度。またある調査で、男性育休に反対する企業の経営者は40%。しかし、労働人口が減っていくこともあり、社員を大切にする会社は男性育休を受け入れていくのではないでしょうか。

岩城さん）制度は整っていても、男性育休の取得率が低い要因の一つとして、企業内の空気だけでなく個々が抱えるジェンダー規範もあるのではないかと思いますが、これから子育てをする若い世代の意識は変わってきているのでしょうか。

巽先生）最近、大学のジェンダーの授業は男子学生の受講が増えています。彼らは、「男も仕事をするだけじゃだめだ」と危機感を持っています。今の大学生たちは、中学・高校の家庭科や総合学習のSDGs（※2）などで、ジェンダーを習ってきているんです。たとえば授業で、女性がずっと働き続けるのと、子育てをきっかけに仕事を辞めてしまうのとでは、生涯収入が1億円くらい違うことを紹介すると、男子学生が特に反応します。この事実を知っていれば、結婚し子育てしながら二人とも働き続けよう、それなら男性も家庭のこともしなければという意識になりますよね。実際に、若い男性は保育園に送り迎えするなど子育てに関わるようになっているのに、昭和の意識で働いてきた50代以上の人はまだ気がついていない人が多いように思います。

岩城さん）待機児童問題なども、困っている当事者の多くが母親であることから、母親の問題のように扱われがちですが、困っている父親が同じくらいいれば、もっと社会全体の問題として目を向けてもらえるのではないかと思います。

巽先生）日本の子育て支援政策は少子化対策として進められていますが、ヨーロッパでは家族支援として進められ、その中でジェンダーフリーが重視されています。「国民が幸せに家族を営めるように」という理念のもとで政策を進め、その結果として、少子化を克服できたのです。

岩城さん）生まれた子どもや家族がいかに幸せに暮らせるかを中心に考えた政策を進めた結果、人口が増えているんですね。

巽先生）「子育ては楽しい」とうたって親に子育てを押しつけるのは無理があると思います。

岩城さん）精神論ではなく、現実的に子育てしやすい社会にする必要がありますよね。「楽しい」というキラキラした表現が、子育ての負担を透明化してしまうように感じます。また、父親の子育てとして「男の背中を見せる」や「父親ならではのダイナミックな遊び」といったものを挙げるのは、いわゆる「男らしさ」の延長で、ジェンダーフリーな子育てとはかけ離れてしまうのかなと。しかも現状は「母親による、母親のための」子育て支援になりがちで、母親同士のあるある話や共感・共助だけで何となく解決した気になってしまう。そうするとジェンダーフリーの重要性に触れないまま、課題の根本的解決を先送りしてしまうのではないかと思います。

巽先生）日本は男女の性差が大きいため、父親、母親で支援が分けられています。これまでの支援の形に加えて 〝親支援〞としての新しい形が必要だと思います。

※2 SDGs（エスディージーズ）とは「Sustainable Development Goals（持続可能な開発目標）」の略称。